首先是语言方面。
除了叠词以外,妈妈发现,豆豆有时会说一句话了。妈妈曾经听到豆豆说,“起来”,“妈妈来”。
当然了,豆豆更多是使用一个字,或者重复别人话的最后一个字。但是豆豆已经能和别人用语言做简单的沟通了。
豆豆会走路之后,外公常叫上豆豆,一起在家里散步,嘴里喊着“一、二、一”。很快地,豆豆也学会了“一”、“二”。但是豆豆只喜欢说“一”、“二”,后面的数字妈妈教过豆豆说,但是豆豆就是不跟妈妈学。
最近,姐姐也喜欢教妹妹数数字,豆豆却愿意跟着姐姐学。现在豆豆已经可以自己从一数到十,但是妈妈觉得豆豆恐怕还不是很明白数字的含义。
自从钢琴到家之后,豆豆也喜欢弹钢琴。不光弹,豆豆还喜欢像姐姐那样,弹几下,就像模像样地翻翻琴谱。
豆豆最初把钢琴叫做“mi、mi、mi”。现在,豆豆可以从“do”唱到“xi”,还经常自顾自地唱着“do、do、do”、“re、re、re”、“mi、mi、mi”。
还有就是走路。
豆豆学步的时候不像猫咪喜欢自己走,还是经常要妈妈抱。妈妈如果想让豆豆自己走路,总要用点计谋。
豆豆现在已经走得很好了,还喜欢跟着姐姐一路小跑。此时的豆豆也不像猫咪这么大的时候一样喜欢抱,而是喜欢自己走路了。有时妈妈嫌豆豆走得慢或者不肯往该走的方向走,想抱着豆豆好省点事,这个时候豆豆却不肯了,一个劲儿地叫着“走”、“妹妹,走”。
豆豆越来越喜欢看书,每天都要拿一大摞书。拿不动的时候,豆豆就会指着书大叫“(帮)忙”。
以前临睡前,豆豆虽然拿一摞书,但是躺在床上就叫“奶”;豆豆现在起码能够听妈妈讲完一本书了。
妈妈估计,豆豆也会是个喜欢读书的孩子。不知道以后在姐妹两个之间怎么分配时间。
除了叠词以外,妈妈发现,豆豆有时会说一句话了。妈妈曾经听到豆豆说,“起来”,“妈妈来”。
当然了,豆豆更多是使用一个字,或者重复别人话的最后一个字。但是豆豆已经能和别人用语言做简单的沟通了。
豆豆会走路之后,外公常叫上豆豆,一起在家里散步,嘴里喊着“一、二、一”。很快地,豆豆也学会了“一”、“二”。但是豆豆只喜欢说“一”、“二”,后面的数字妈妈教过豆豆说,但是豆豆就是不跟妈妈学。
最近,姐姐也喜欢教妹妹数数字,豆豆却愿意跟着姐姐学。现在豆豆已经可以自己从一数到十,但是妈妈觉得豆豆恐怕还不是很明白数字的含义。
自从钢琴到家之后,豆豆也喜欢弹钢琴。不光弹,豆豆还喜欢像姐姐那样,弹几下,就像模像样地翻翻琴谱。
豆豆最初把钢琴叫做“mi、mi、mi”。现在,豆豆可以从“do”唱到“xi”,还经常自顾自地唱着“do、do、do”、“re、re、re”、“mi、mi、mi”。
还有就是走路。
豆豆学步的时候不像猫咪喜欢自己走,还是经常要妈妈抱。妈妈如果想让豆豆自己走路,总要用点计谋。
豆豆现在已经走得很好了,还喜欢跟着姐姐一路小跑。此时的豆豆也不像猫咪这么大的时候一样喜欢抱,而是喜欢自己走路了。有时妈妈嫌豆豆走得慢或者不肯往该走的方向走,想抱着豆豆好省点事,这个时候豆豆却不肯了,一个劲儿地叫着“走”、“妹妹,走”。
豆豆越来越喜欢看书,每天都要拿一大摞书。拿不动的时候,豆豆就会指着书大叫“(帮)忙”。
以前临睡前,豆豆虽然拿一摞书,但是躺在床上就叫“奶”;豆豆现在起码能够听妈妈讲完一本书了。
妈妈估计,豆豆也会是个喜欢读书的孩子。不知道以后在姐妹两个之间怎么分配时间。
洗澡
回家路上

2008年1月4日,星期五 12:06 | 分类: 

受Lindsay的影响,我也照着买了很多书。
莺莺也是挑喜欢的放在一起,一本一本地看过来,乐此不疲。